作者：石敬珠; 吕娟; 罗娟一线教师构成要素教师视角课例课堂教学基本功大赛提出问题教学评价
摘要：一、提出问题 近年来，各种各样的优课竞赛、基本功大赛课层出不穷。这些课堂有的脱离常态课，表演成分较多，不能作为常态课的样本去推广，而且对这些课堂的教学评价，有的也会忽略课堂教学的复杂性、情境性和发展性，
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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