作者:杨加根; 杨小祥常见气体传统复习教学课堂主动权创新生活
摘要:以新课程理念为指导,提出化学复习课要改变知识至上的传统复习模式:淡化知识点的简单再现,将探究创新引入课堂,将基础知识点融入学生探究活动的全过程,尽可能地在课堂上将学习的主动权交还给学生,充分发挥学生的自主性和创造性,让学生在能力提高的同时基础知识也得到升华。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536796 评论 49
人气 400736 评论 51
人气 383625 评论 44
人气 364080 评论 56