作者：蔡敏玲化学备考习题编制有效利用知识薄弱点题组合作小组
摘要：针对学生课前、课堂、课后不同时间段的学习特点，紧抓考纲重点和知识薄弱点这两个关键点编制不同形式的习题。采取合作小组形式组织学生编制和讲解习题，促使学生探究学习、自主学习和合作学习，有效调动学生积极性。针对考纲要求，将知识点分解成若干紧密联系、层层递进的阶梯式“题组”，实现了知识点的分解和综合，逐步解决各个知识点，并通过改变题型的呈现方式巩固知识点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 535825 评论 49
人气 399674 评论 51
人气 382170 评论 44
人气 361268 评论 56
