例谈“氧气的实验室制法”的生活化教学设计

作者：孙成余生活化实验室制法教学设计氧气新课程标准开发和利用儿童博物馆现实生活

摘要：新课程标准指出：“学习化学，应使学生感受化学与现实生活的联系。”所以对教学资源的开发和利用，要和学生的生活的实际密切联系起来。正如美国华盛顿儿童博物馆上有这样一句格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这告诉我们在教育过程中为学生创设直接感知、亲身体验和动手操作的机会，是帮助他们获得知识最迅速、最便捷的途径。

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