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充分发挥有机合成题的综合考查作用——从合成路线选择的开放性说起

作者:顾晔有机合成开放性苯佐卡因创造力三维目标

摘要:尝试以一道常见的有机合成题的再思考探讨有机合成题在达成高中化学三维目标中的作用,在原有知识技能目标达成基础上,侧重强调理论合成路线与实际合成路线的对比对培养学生质疑精神和创新能力的作用。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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