挖掘化学教材中“调查与研究”栏目的教育价值

作者：李莉; 门波栏目编排化学教材教育价值挖掘化学课程标准版面设计个性特长因材施教

摘要：新人教版九年级化学教材立足新的化学课程标准，教材中栏目编排丰富多彩，版面设计活泼新颖。其中“调查与研究”栏目具有启发性、趣味性、科学性、探究性和实践性等特点。教师若能重视该栏目的特点和作用，积极发现和挖掘该栏目的教育价值，在教学过程中则有利于因材施教和促使学生个性特长的发展。本文结合教材中“调查与研究”栏目的特点和作用，探究其教育价值。

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