作者：杨青山; 朱方仕喷泉实验组合设计氯化氢氨气实验目的科学素养智力价值教学过程
摘要：一、实验目的 对传统的喷泉实验进行改进，体现探究和开放，全面提高学生科学素养，尽量设法提高每个实验的智力价值，使整个教学过程充满启发性、思考性、探究性，提升学生的创新思维。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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