作者:张存山教学设计化学义务教育课程标准实验教科书教材分析合理利用科学技术启蒙教学
摘要:一、教材分析 “化学给我们带来什么”是义务教育课程标准实验教科书(化学)(沪教版)九年级第一章“开启化学之门”第一节的内容。编排该节的主要目的是将学生引入化学的殿堂,让学生认识到化学在社会、生产、生活中的重要作用,激发学生学习化学的兴趣。本节内容主要有三个方面:(1)化学帮助我们正确认识物质;(2)化学指导人类合理利用资源;(3)化学促进科学技术的发展。从一定意义上说,本节教学的成败会直接影响到化学启蒙教学的效果。
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