通过“元素化合物”知识的复习培养学生的化学基本观念

作者：曾国琼; 吴平元素化合物化学基本观念分类观微粒观元素观变化观

摘要：如何通过“元素化合物”复习培养学生的化学基本观念？从以下三个方面进行了论述：将各类物质的通性融入“物质的组成、分类”中，培养学生的分类观；通过“离子反应、氧化还原反应”的复习，培养学生的微粒观；在“元素化合物”复习中使知识系统化、网络化，培养学生的元素观、变化观。

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