作者：王愫懿问题探究三段式教学案例要点
摘要：“问题探究三段式”教学模式，是以问题纽带，通过学生对问题的思考与探究，达成学习知识、培养学生各种能力的目标。用具体案例介绍了“问题探究三段式”教学模式实施过程与方法，结合自己的教学实践，对“问题探究三段式”教学模式的实施要点进行了评析。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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