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“实验室制取氨气”刍议

作者:覃孔彪; 张蓉; 陈芹实验室制取氨气实验室制法操作程序习题编制喷泉实验有意识加热

摘要:习题编制的意图主要是从“固-固-加热”的制气实验操作程序,包括发生、干燥、收集、检验、吸收以及试剂的选择等层面展开,近几年又出现了用浓氨水与固体烧碱等“固-液-不加热”的制气原理及装置变化,再联系到喷泉实验,使得“氨气的实验室制法”这一问题在应用上就显得更加丰富多彩。但是,这里面也存在着一些误区,有的可能一些教师已经觉察,有的可能教师还没有意识到,笔者不妨在这里做一些归纳与说明。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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