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巧抓随机事件 促进动态生成

作者:林美凤随机事件动态生成教学资源生成性课堂教授叶澜

摘要:叶澜教授说过:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。”因此,教学不可能是滴水不漏的,在课堂上常常会出现事前难以预料的事情,如果能及时地捕捉这种生成性的教学资源,及时地抓取,并巧妙引导,往往会引出无限精彩,给人意外的惊喜和收获。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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