作者：皇甫倩; 王后雄教材主要内容编写特点栏目功能
摘要：美国高中化学主流教材《化学：概念与应用》系“学科中心”模式的代表。介绍了本教材的主要内容、栏目功能，总结了教材的编写特点，即探究性与创新性、学科性与社会性、收敛性与发散性、专业性与综合性等，旨在为我国新课程教材编写和修改提供参考。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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