作者：韩景宝人类文化课堂文化学生质疑支点化学教学生命成长
摘要：课堂是教学的主要场所，是传承人类文化的基本形式，是学生生命成长的原野。如何让学生的思维不断碰撞出“火花”，打造课堂文化中的“质疑文化”，我们在化学教学中作了以下的探索。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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