作者：张志红; 张雨强pisa2006科学评估试题编制化学
摘要：学业成就评价领域是新课程当前研究热点之一。如何进行学业成就评价，特别是如何提高试题编制质量，对深化新课改、进行基础教育质量监控有着重要意义。PISA是一项权威的国际学生评价项目，具有高度的可比性、可信性扣有效性，深入分析与审慎借鉴其评价框架、命题经验等，能为我国基础教育课程改革提供有益启示。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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