作者：周鑫荣化学生物学科知识呈现教学整合
摘要：化学（生物）知识在生物（化学）学科中有不同程度的呈现，需要教师进行整合运用，使学生的学科知识系统化、完整化，融会贯通，培养各种基本能力。化学（生物）教师在出色地驾驭本学科知识教学的同时，还要熟知相关学科知识对于本学科的延续性和互补性，提高课堂教学效益。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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