作者：顾晔课后习题课程标准研究性学习考试说明命题观念
摘要：课后习题是高中化学新教材的重要组成部分，它在规范教学难度、培养学生兴趣、提供研究性学习素材及改变教师命题观念等方面有看不可替代的作用。在教学过程中，要改变教材使用观念，充分挖掘课后习题的内在功能。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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