作者：覃孔彪; 陈芹; 张蓉自主实验探究能力课题开发实践思路
摘要：学生自主实验与探究能力发展的研究旨在探讨以学生为主体，以实验和探究两大主题为主线，通过反思将二者有机融合。如何以实验的形式并以学生自主实验为侧重促成学生探究能力的形成与发展？着重介绍了学生自主实验的课题开发与实践后的一些体会。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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