作者：朱恩实验探索教学设计讲课学生实验提出问题观察实验归纳分析教学内容
摘要：一、先实验后讲课 “先实验后讲课”主要是指教师不是先把课本上现成的结论直接教给学生，也不是先向学生直接解释课本上的结论，而是先由教师提出问题，让学生在教师的指导下，在已有知识的基础上亲自动手，独立开展实验探索，大胆地试一试，观察实验的各种现象，归纳分析，初步得到结论。同时结合教学内容做一些尝试练习，让学生依靠自己的努力，通过实验、自学课本或互相讨论，去初步解决问题。最后，教师根据学生实验的情况和在尝试练习中的难点和教材的重点，有针对性地进行讲解。
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