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结合化学史挖掘教材的教学价值

作者:陈长应化学史化学教学教育价值

摘要:化学史教学的目的不是为了对化学的历史进行实证性的考察,而是利用化学发展过程中的重要史实、相关概念、科学技术的变迁过程对学生进行知识、方法和情感等多方面的培养。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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