变式探究学习模式在高考化学复习中的有效应用

作者：朱方仕; 李明亮化学复习探究学习模式有效应用高考变式化学教学中国教育题海战术

摘要：熟能生巧是中国教育的古训，通过大量练习来进行高考化学复习是目前中国化学教学的主要特征，这对于掌握基本概念、基本理论等基础知识和常规解题能力有一定的效果，但是大量的模仿性练习，使得化学教学缺乏创新精神，导致“题海战术”盛行。“题海战术”不利于求异思维和创新思维的培养和发展，在化学教学中出现了学生被动操练，教师忙于批阅，师生苦不堪言的现象，

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