作者：王东建构主义化学教学实践研究
摘要：建构主义认为，新知识的学习必须建立在学生已有知识、经验和技能之上，以学生为中心，让其主动参与整个学习过程，重新建构知识的意义。根据建构主义教学模式，对化学教学进行了改革和研究，从中得到经验和感悟!
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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