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信息技术与化学课程整合研究历程

作者:李田; 马建峰; 陈志梅中等化学教学信息技术化学教学统计分析

摘要:以《化学教育》《化学教学》和《中学化学教学参考》为研究对象,通过检索中国期刊全文数据库和查阅原始杂志,主要从论文年代分布、内容、作者所在地区、作者系统单位、作者合作情况等五个方面对1998年至2007年10年来有关信息技术在化学教学中的应用的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面来探讨我国信息技术与化学课程整合的历程、发展趋势、存在的问题及建议。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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