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化学平衡移动概念的建立、理解与巩固——英国高中教材《高级化学》中“勒夏特列原理”的编排特点

作者:陈伟; 沙靖; 周青化学平衡移动勒夏特列原理编排特点高中教材英国牛津大学出版社高中化学教材概念

摘要:勒夏特列原理,即化学平衡移动原理,是高中化学教学的重点和难点,也是高考的热点内容之一。在勒夏特列原理教学中,很多学生往往只凭记忆记住了这个规律,并没有从微观上深入理解,不能从本质上进行思考,无法解决遇到的实际问题。英国高中化学教材《高级化学》(牛津大学出版社于2000年首次出版,是英国主流高中化学教材现仍然广泛使用)按照建立感性认识、

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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