作者：曹爱娟; 王克勤科学思维能力化学课堂教学教师培养学生科学探究科学价值观课程改革化学课程
摘要：新的化学课程倡导将科学探究作为课程改革的突破口，促进学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。要想使学生学会科学探索，首先应该培养他们具有科学思维的能力。学生只有掌握科学思维的方法、养成科学思维的习惯，才会用科学方法分析问题和解决问题。课堂教学是化学教师培养学生的主渠道，所以化学教师应该注重利用课堂教学，培养学生的科学思维能力。
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