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把握新课程教学的度——谈对化学新课标和新教材的理解

作者:张发新新课程教学化学新课程新教材新课标综合实践活动新课程实施编辑思想

摘要:高中化学新课程在江苏省实施已进入第二学年,3套教材(人教版、苏教版、鲁科版)相继面世,虽然它们在编辑思想、体例和选材等方面各有特点,但都增强了与社会进步、科技发展以及现实生活的联系,新增设了许多具有探究性的栏目和综合实践活动,同时也都删减了一些偏难、偏旧的知识,表达方式变动也较大。因此,在新课程实施中,就要在深刻理解《化学课程标准》(以下简称“《标准》”)和对新教材进行深入研究的基础上,进行“适度”教学。

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中学化学教学参考

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