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美国《科学素养图集》及对我国科学教育的启示

作者:徐创新; 邓小丽科学素养图集科学教育美国science概念发展教师教学课程设计

摘要:《科学素养图集》(The Atlas of Science Literacy)(以下简称《图集》)是美国2061工程(Project2061)于2001年开发的一本图集。它包含49幅概念发展图(StrandMaps),这些图对于教师教学、课程开发、课程设计等都是一个非常有用的工具。《图集》中的每一张图片都以“概念发展图”这种方式呈现(见附图)。《图集》的开发设计是许多科学家和教师分阶段多次合作、讨论的结果,

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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