HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“好问题”背后蕴含着高质量的思维——对新课程探寻“好问题”的思考

作者:包朝龙新课程实验思维质量新课程背景教育教学讲授内容

摘要:2006年9月,我省高中全面实施了新课程实验,我校作为省新课改样板学校,全校教师积极探索新课程的教育教学。11月1日,我校化学组蒋念龙老师上了一堂新课改展示课,讲授内容是由王祖浩主编的苏教版化学1专题2第二单元“金属钠的性质与应用”,笔者听后感触颇深。蒋老师从“19世纪到2l世纪”,从“一个划时代的实验”到“学生对钠实验的探究”,让我们轻松愉快地度过了45min。这不仅体现了蒋老师深厚的专业知识和教学艺术功底,更重要的是,给我们在新课程背景下如何有效地开展课堂教学提供了有益的启示。其中有很多地方给我们留下了深刻的印象,现摘录其中的一个片断,与大家共享。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情