作者:龚颖潮解题能力学生教学途径教学目标教学质量纸笔测试原因
摘要:一、问题的提出 如何有效地提升学生的解题能力,是广大教师追求的主要教学目标之一。但事实上普遍存在的许多学生解题能力偏低的情况,是提高教学质量的一大障碍。弄清学生解题能力偏低的主要原因,是有效解决这一难题的关键。笔者认为,在中考等纸笔测试中,学生解题能力偏低的主要原因有以下几个方面。
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《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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