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加拿大科学教育目标和高中化学教材编写的比较研究

作者:陆真; 林菲菲; 魏雯科学教育目标教材编写高中化学加拿大课程改革科学素养信息技术知识经济

摘要:21世纪人类进入了知识经济与信息技术迅猛发展的时代,社会可持续发展需要具有良好科学素养和创造能力的高素质人才。自上世纪90年代起世界各国掀起了新一轮的基础教育课程改革浪潮,提出新的教育目标、修订课程标准、编写新教材。在理科教学改革历程中,核心是科学素养的确定与实现。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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