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初中化学纸笔测验题编制中值得重视的几个问题

作者:肖红梅初中化学自我评价试题编制课程标准探究能力纸笔测验题

摘要:目前,初中化学新课程正在全国各地逐步进入实施阶段。初中化学课程标准在评价建议中明确提出:应重视学生自我评价对学习的促进作用,应通过活动表现评价学生的探究能力和情感态度与价值观,应在纸笔测验中注重考核学生解决实际问题的能力。纸笔测验作为传统的评价方式,在评价学生化学学业成就方面具有很好的功能和价值。纸笔测验以其易于实施、便于操作等特点被大家所认可。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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