作者:陈经佳栏目设置高中化学能力培养人教版鲁科版苏教版教材研究
摘要:本文重点比较人民教育出版社(以下简称人教版)、山东科技出版社(以下简称鲁科版)和江苏教育出版社(以下简称苏教版)出版的教材。研究比较这三种教材,我发现新课程化学教材与传统化学教材相比较,新教材的优点主要有:①新教材令人耳目一新,图文并茂,生动形象;②体现了新课程的理念,重视活动方法;③适合中学生心理和生理特点,符合中学生的感受;④与学生的生活、科技的发展联系紧密;⑤探究味浓,逐一设置探究情景,注重对学生科学素养的培养和对学生各方面的能力培养。但三个版本的教材在围绕知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标设置栏目上各有千秋。
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