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强弱电解质教学探究性实验八例

作者:刘斌弱电解质探究性实验强电解质教学过程实际问题灵活运用水溶液概念离子自由电离学生教师

摘要:强弱电解质的判断从概念上讲非常明确,即在水溶液或熔融状态下,全部电离成自由移动离子的电解质称为强电解质;在上述情况仅部分电离成自由移动离子的电解质称为弱电解。但是在实际教学过程中,学生难以准确掌握其概念,在解决实际问题时经常束手无策,这充分说明仅凭教师的说教,学生难以准确理解和灵活运用。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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