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初中化学中的两个微型实验设计

作者:杨俊峰初中化学微型实验设计创新思维动手能力

摘要:有着“化学实验的革命”美誉的微型化学实验是近20年来发展很快的一种化学实验的新技术、新方法。微型实验具有安全、迅速、简单、现象明显、药品器材消耗量少等优点。更重要的是它大大减轻了化学实验对环境带来的污染影响,非常适合边教边学和化学活动课程的教学需要。实验证明:微型实验在激发学生学习化学的兴趣,强化动手能力的训练,培养创新思维,树立环保观念等方面都具有深远的意义。笔者就当前初中化学实验中两个重要实验进行如下微型实验设计。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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