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初中化学实施项目式学习的难点与对策探析

作者:罗媛媛初中化学课程教学改革科学素养化学课程配套改革学习模式教学理念教学方式

摘要:化学作为科学课程中的一门基础性学科,一般在初中学程的后期才开设和学习。为了有效达到化学新课标"以提高学生的科学素养为主旨"等要求,化学课程的教学理念和学习模式都需要进行配套改革。项目式学习(Project-based learning),因其以学习者为中心的教学方式、强调基于真实的情境等特色,近几年来已对化学课程教学改革产生了一定的影响,并且得到越来越多教师的关注。

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中学化学

《中学化学》(CN:23-1187/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学》自创刊以来,不断更新栏目,增大信息量,现已成为全国中等学校的化学教师不可缺少的重要参考性期刊。所登文章的内容可被全国广大教师直接用于教学。许多教学方法、实验方法、教具制作具有普遍推广价值。因此,对提高我国在岗的中等学校的化学教师的素质,实施教师岗位培训,成人继续教育都起着重要的作用。

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