作者:罗媛媛初中化学课程教学改革科学素养化学课程配套改革学习模式教学理念教学方式
摘要:化学作为科学课程中的一门基础性学科,一般在初中学程的后期才开设和学习。为了有效达到化学新课标"以提高学生的科学素养为主旨"等要求,化学课程的教学理念和学习模式都需要进行配套改革。项目式学习(Project-based learning),因其以学习者为中心的教学方式、强调基于真实的情境等特色,近几年来已对化学课程教学改革产生了一定的影响,并且得到越来越多教师的关注。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社