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基于“让学引思”理念下的高三复习课——“新情境下方程式的书写”的教学设计

作者:陈美; 吕成荣复习课新情境高三中小学课堂教学学生认知水平学生学习活动学习方法学习活动学习行为思维状态

摘要:一、教学背景 “让学引思”是笔者所在市教育局对全市中小学课堂教学改革提出的总体要求。“让学”就是要让学生亲身经历学习过程,在时间和空间上保证学生学习活动正常展开和学习行为真实发生。要帮助学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,主动参与学习活动的设计和实施。“引思”就是要引发、引导、引领学生思考,在形式和本质上保证学生大脑处于积极的思维状态。

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中学化学

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