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初探隐含信息 寻找化学问题途径

作者:纪小燕隐含信息化学问题异曲同工逆向情境选项

摘要:一、利用结论开发隐含信息,进行逆向筛法 在有些情境下,如果机敏地从结论(选项)入手,用逆向筛选恰好可以收到意外效果。“执因素果”与“由因导果”具有异曲同工的妙解所在。

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中学化学

《中学化学》(CN:23-1187/O6)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学》自创刊以来,不断更新栏目,增大信息量,现已成为全国中等学校的化学教师不可缺少的重要参考性期刊。所登文章的内容可被全国广大教师直接用于教学。许多教学方法、实验方法、教具制作具有普遍推广价值。因此,对提高我国在岗的中等学校的化学教师的素质,实施教师岗位培训,成人继续教育都起着重要的作用。

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