作者：王雪松地理教材课堂教学集体备课探索实践
摘要：备课是课前的准备,阅历再丰富的教师,在走进课堂之前,都要依据教材、课标、考纲进行备课。备好课离不开集体互助的力量,名师引领、同组协作式集体备课,是促进学科核心素养、教师专业技能、自身成长发展的最有效途径之一。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
部级期刊
人气 28514 评论 13
人气 18690 评论 15
