作者：沈慈勇; 孙竞航地理思辨力问题式教学
摘要：地理思辨力是地理学科思维的重要组成部分,完善的地理思辨能力也是综合思维素养达成的重要体现。文章介绍了问题式教学、地理思辨力的内涵,以及在问题式教学中培养地理思辨力的意义,并以“自然地理环境的整体性”为例,探究了如何在问题式教学过程中培育学生的地理思辨能力,促进地理学科核心素养的达成。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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