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基于“先学后教”模式的高三地理教学探析

作者:张铁牛; 李国强地理高考复习策略

摘要:高三地理复习中普遍存在教师选用一本复习资料,带领学生根据复习资料"按图索骥",学生被动学习,学习效果不佳的现象。文章采取"先学后教"模式,让学生主动复习,构建思维导图,提高复习效果。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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