作者：郑丽娟自动化思维常见错误思维类型认知疗法应用
摘要：教学中只注重正确答案的判断和推理,忽视学生错误选项或作答背后的认知过程及认知观念,是教学低效甚至无效的主要原因。文章以贝克的"自动化思维"为视角,依据学生在历年地理高考试题中的作答情况,归纳出6种常见错误思维类型,旨在运用认知疗法协助学生发现、解决自身地理思维问题,提升其地理思维品质。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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