作者：刘克; 李艳红新建构主义高中地理微课设计与制作教学设计
摘要：文章以新建构主义理论为指导,通过对微课的脚本制作进行设计,把课堂划分为分享与交流、协作与探究、整合与重构三个关键环节,对高中地理“三圈环流”一节进行教学设计。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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