作者：苏海民; 何爱霞地理师范生教学技能培养优化
摘要：高校地理师范生是未来中小学地理教师的后备源,其教学技能和教学素养直接影响国家教育质量的提高和新课改的落实。通过对高校地理师范专业调查和前人文献研究,从地理师范生教学内涵入手,发现地理师范生教学技能培养中存在专业知识储备不足、与中学地理教学脱轨和教学基本功水平一般等问题。针对这些情况提出了师范生技能培养中要加强专业知识储备、树立坚定职业态度、注重与中小学地理教学进行对接和强化教学技能训练等方式提高地理师范生的教学技能,以期为高校师范生培养提供参考。
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