HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

以核心素养为统领,促进学生全面发展——《普通高中地理课程标准(2017年版)》基本理念解读

作者:吴岱峰基本理念地理核心素养地理课程体系学习方式学习评价体系

摘要:摘要《普通高中地理课程标准(2017年版)》基本理念以培养学生地理学科核心素养为统领,贯穿高中地理课程体系、学生学习方式和学习评价体系。围绕培养学生必备的地理学科核心素养,构建以地理学科核心素养为主导的地理课程体系,创新培育地理学科核心素养的学习方式,建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系,体现了对课程教学和教育评价规律认识的深入,以及地理教育思想的发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

杂志详情