作者：杨斌学考选考案例体系知识体系思维模式
摘要：“新考改”下的中学地理课堂教学设计一定要把握住“思变”这一核心理念，以选择性为原则构建合理的案例体系，以过程为主线构建综合的知识体系，以思维为中心构建解题的思维模式，从而实现教学和考试双成长。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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