作者：邓若男; 吕宜平; 徐宁地理教师研究热点回顾与思考中国知网
摘要：通过对中国知网数据库2017年有关地理教师的110篇论文进行分析发现，我国有关地理教师的研究聚焦于地理教师专业素养、地理教师行为、地理教师专业发展的影响因素及途径等主题，今后开展相关研究时应当把握政策走向，拓宽有关地理教师的研究领域；捕捉新视角，探讨地理教师发展的问题；加强质性研究，讲好中国地理教师的故事。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
部级期刊
人气 28503 评论 13
人气 18575 评论 15
