作者：赵卿北京市朝阳区旅游资源开发东岳庙实践课地理环境中小学生评价社会实践能力
摘要：地理实践力是地理核心素养之一，提高地理实践力，能帮助学生更好地在真实情境中观察、感悟、理解地理环境及其与人类活动的关系，增强社会实践能力和责任感。培养和提高学生的地理实践力，对学生的成长和落实“立德树人”的教育目标都有着重要意义。2016年11月《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各地教育部门和学校，通过有计划的集体旅行、集中食宿等旅行体验方式开展研学旅行。
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