作者：任毅; 任国荣核心素养课程组织课程实施教学评价
摘要：随着课程改革的不断深入，地理核心素养成了教育工作者热议的话题。教师是学校教育教学水平提高的主力军，因此，应该顺应教育改革趋势，提高自身的教育教学能力。本文从课程开发与组织、课程实施和教学评价三个方面论述了地理教师应具备的核心素养。
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《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1035/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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