作者:李宛鸽; 董玉芝科学探索者图像系统特色
摘要:作为教科书表层系统的三大子系统之一,图像系统被称为地理教学的“第二语言”。本文选取美国初中主流教材《科学探索者》的一个分册——《科学探索者:地球上的水》,对该书的图像系统进行分析,发现其图像系统具有图像类型丰富、所占篇幅大、类型广、注释功能突出及示意图优势明显等特色。
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《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。
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