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巧用符号字母 理解人地关系

作者:姚建宝英文字母人地关系符号巧用地理环境高中地理概念抽象模式图

摘要:高中地理“人类与地理环境”一课内容枯燥,概念抽象,学生难以理解和记忆。教学中,教师可出示“人类与环境相关模式图”(见下图),巧妙地运用英文字母和符号为学生排难解疑。

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中学地理教学参考

《中学地理教学参考》(半月刊)创刊于1979年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1035/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学地理教学参考》历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类优秀期刊、全国优秀地理期刊,也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育优秀期刊”。

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